5月，阳光正好，笔者有幸在宝山图书馆聆听了一场异样闪光的文字讲座。之所以称之为文字讲座，因为主讲人滕肖澜老师，一位在上海生活讲述上海故事的上海作家，为听众娓娓道来了她与上海，她与文字，她的文字与上海生活之间日积月累形成的美妙反应。

  　  身为知青子女的滕老师个人经历也颇具典型，从小跟随外婆在上海里弄长大，与在江西当知青的父母分开，似是当时“留守儿童”的既视感。与父母共同生活后又面临着升学发展的压力，父母之爱子，必为之计深远，滕父甚至愿意放弃已有的安稳生活想要回到上海为其创造更好的发展条件，历史的年轮转了一圈到了当今社会，学区房的“天价难寻”依然是许多为人父母的心头重担。理想与现实的冲突映射在孩子的心中，想必也是直面残酷社会的懵懂记忆之一。在成为专职作家之前，她在上海机场系统工作了十几年，简单来说就是飞机平衡调度工作，这是飞机安全飞行中一般人无法得见也并不了解但却必不可少的关键环节。在听到介绍之前，我只是简单地认为飞机的操作除了塔楼调度之外，机身本身完全得益于机长和其他工作人员的辅助。在她的作品《乘风》一书中，这方面的工作背景带来了很多直面角度和细腻入微的描述。

　　得益于对文字和文学的热爱，成长中不断积累的敏锐和直觉，加之工作灵活性带来的便利，滕肖澜老师在不断的写作和投稿中收获颇多，逐渐走向了专业写作的道路。她认为文字是有画面，有形象，有智慧的。在大时代数据化背景下，社会和个体的形象趋于简单粗暴的划分和定义。如何呈现出个体和群体的价值，做到去数据化，去抽象化的，并进行放大的具象化的表达；如何在喧嚣中找到自我，保持清晰的自我剖析和认知，文字赋予最好的诠释。在文字写作中，特别是现实题材小说中，每一个人，每一个场景都将无限凸显，散发出独特的光彩和尊严。但同时，小说很难跟现实拼精彩，盖因现实中的故事永远讲不完讲不够，人们在紧张的节奏下有图像和视频等更多信息媒介，对文字投入的精力和敏感度也在逐渐萎缩。如何从图像回到书本上是不容忽视的重要课题，甚至可以说如果没有文学，人类语言就会慢慢萎缩。文字的魅力，更在于时间和空间感赋予的厚重和韵味，给人一种一切尽在不言中的无尽回味，可以消除人与人之间的距离感和界限。一路上看过的书，浏览过的文字，不懂得的千回百转，无形地变成营养，熏陶着你，滋养着你，在未来的某一瞬间才“啊”一声被惊醒，轻叹一声：正是这样，就是这样。

　　如何回归到文字的光彩和质地，滕老师认为文字写作中应将感性部分和理性部分糅合在一起，以文字的独特，情感的共通，同时基于现实的缤纷和想象的无穷，顺其自然地糅合在一起，将会形成非常丰富的综合性的共同语言。当《琅琊榜》登陆欧美市场，简介中受众最广的即为美版基督山伯爵，相似的背景，近乎相同的感情，让人看到文字介绍就能产生认同感和期待。情理通往理解，文字和语言就是沟通的桥梁。

  　  讲座中印象最深的是用"灯下黑"这个概念形容了在上海生活的人们面临的困惑和迷茫，上海的形象在大家眼中最多的固有印象无不带着有历史的积淀和固执，霓虹千里，风情万种。然而城市化的极速发展，信息化的广泛普及已然将人与人之间日常生活的差距愈发缩短，普通民众大都过着朝九晚五，早出晚归的日子。对于生活在上海的人来说，很难享受距离产生美的便利，在浓郁的浮华氛围中“灯下黑”一般的迷雾生活，如何冲破他人根深蒂固似是而非的上海印象，如何平衡历史的厚重和发展带来的冲突，如何突破概念化公式化，简单的一概而论无法做到。然而正如大环境的渲染下不能轻视个体的价值和不同程度的失重，保持自我清醒和自我尊严也成为了需要积累和深究的一种意识形态，滕老师选择了用自己的文笔来讲述自己眼中的上海故事。她分享了个人"诗意写作"的理念，生活，即使是眼前的苟且，也允许人们用自己的方式在自己的概念中肆意的生活，来凸显个人风范和价值。个人和社会，理想和现实，总是相辅相成，缺一不可。

    在钢筋水泥的城市森林中，如何诗意的栖息，在喧嚣的快节奏生活中，如何找寻内心的安宁和从容，讲座中提到的这点让笔者不禁想起前一天机缘巧合去到新天地，小小的一方空间大小错落的石库门建筑中，各种口音混杂，先声夺人，一幅幅随波逐流的面孔，有的来探寻东方明珠的奥秘，有的来完成旅途中的又一目的地，更有与家人朋友享受美好时光的陪伴，也许，也有像我一样，不自觉不自知地来到了这里，并不急着转往他方，静静驻足在一旁的角落，聆听目视，他人的生活都好像很美好，美好的身体，美丽的面孔，美妙的笑容，美而不自知的优雅和韵味，这是浮华背后的真实场景，也是真实生活中的繁华面孔，站在那里，仿佛你是其中一员，共享着那些高调和欢愉，从别人的快意氛围中得到一种与众不同的体验，观看着一幕幕人群的蓬勃活力，得到一种别样的心灵震撼。凭心而论，内心的安宁和从容，尤其对于在上海谋生存的外乡人来说，很难实现。环境给人带来的紧张情绪和好奇感受，不知不觉间都会成为双重压迫。乡土人对你的寄予厚望，和现实教给你的一般课程，何为一般？在过往的乡土环境，你或多或少积累了一定成绩，但是在现实环境中，置身在前来和后往者之间，如果不继续努力，你终将泯然与众人中也，这是最为可怕的江郎才尽，比起从未拥有过的人的说，更令人恐惧和绝望的不正是拥有过又失去吗？

　    如何在一般课程中保有自我，在忙忙碌碌中每个人可能都会冒出这种想头，也许除了更加努力，更加重视积累以外，文学和阅读，诚意和开放, 不失为一种可持续的良性循环。如何能够达到诗意的生活，除了积累，阅读之外的另一个概念，是尽可能地要打开内心，时刻感知，用心观察，静下心来发现与内心的契合点再进行着手。阅读，毋庸置疑，不管是各种形式，能够带来心灵的契合，已经说明作者与你在探寻问题，立足世界上价值观的契合。时刻打开内心，不管是阅读还是用自己的文字进行抒发表达，总会有人听的进去，有人理解，有人懂，有支持和理解的基础，基于内心，爱护自己，过好诗意的生活，那么你和我，也同样是这个和谐社会的闪光点。